创编故事六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的创编故事六年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

创编故事六年级作文 篇1

　　窗外，是一片春天的景象。

　　桃花开的正旺，风吹过来，花瓣一片片地随风飘舞，像一个个穿着粉白色娃娃衫的小精灵，对你眨着眼睛憨憨地笑。

　　可是，教室里的同学却无人享受这可爱的场面，都埋头苦写，全然是一片寂静。黑板上写着刚劲有力的粉笔字：离高考还有15天！

　　陶穗烦闷的在本子上画乱糟糟的圆圈，这节课考的是她最讨厌的阅读理解。

　　她望望同学们，一个个无精打采的，显然是昨天晚上又没睡好；又望望老师，一个接一个地打着哈欠，昨晚备课一定到很晚了吧。陶穗的心愈来愈疲惫了。

　　她心烦的时候，她总是抬起头，望着窗外，陶醉在美如梦境的桃花里。

　　陶穗喜欢花。

　　在所有花里，她最喜欢桃花，而且是那种花瓣粉中带白，白中带着明澈的米黄，米黄中又映着些许淡红的桃花。这种粉红。既不会太清雅，又不会太妖艳。恰到好处。

　　讨厌的考试终于结束了。

　　陶穗打了个哈欠，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛。一改原先的懒散，小跑到桃树下。张开手臂，闻着花香，触着花瓣，完全融入到桃花雨中了。

　　陶穗喜欢桃花可以说是疯狂了。她收藏了关于桃花的邮票、图集、纪念币、书籍等，已经在陶穗小小的书房中占了大半个位置了。真希望世界永远停格在这一瞬间！可就在这时，不和谐的上课铃在这时响起了。

　　高考前总是紧张的。这天里，大大小小的考试里至少考了十张试卷。

　　陶穗回到家里，累得倒在床上。她仰着天，看见了那醒目的字：为了建设边疆而贡献，请努力学习吧！心里顿时又燃起了熊熊的梦想的火焰。

　　自从陶穗从五年级的时候读到过《白杨》这篇课文，就对边疆建设产生了浓厚的兴趣。

　　小小的心里升起了一个遥远的念头。从此以后，陶穗开始努力地学习，到了初中时，她的成绩已经是全年级的第一了。

　　可是，陶穗心里一直挣扎着，荒凉的边疆上不适合桃花生长，来回的车费又那么贵，一旦去了边疆，就意味着自己必须放下喜爱了整整十一年的桃花。可是去边疆是自己从小的愿望啊，怎么可以随意放弃呢……

　　在高考的前一天下午，老师破例没有考试。而是带着一脸沉痛的表情，走进来深深地叹了一口气。对同学们说：

　　“大家，先听我宣布一个消息。今天早上为了建设边疆的战士们为了开凿一个近100千米的大隧道，爆破了很多次，可是，在最后一次爆破时，因为躲避的不够快，有近30位战士牺牲了，50多人受伤……”

　　老师的话还没说完，哽咽了，全班好像都感染了一种悲伤的情绪……

　　晚上，陶穗几乎没有睡，从来不会失眠的她，今夜却睡不着了。一晚上都在想老师说的话和纠缠在自己心里6年的那个疑问。

　　第二天。

　　陶穗去参加高考了。去这人生中最重要的考试了。

　　结果在一周后出来了。陶穗考上了省重点大学。她听到这个消息，并不欢喜雀跃，而是想如何学习建设边疆。

　　四年后。

　　陶穗已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘。她比以前更加冷静，也想清楚了缠绕在自己心里这个多年的疑问。在这四年中，她想，自己的心里已经有了定夺。陶穗放弃了大好前途，准备投身到建设边疆去。

　　她坐在火车窗边，倚着透明的玻璃窗，看着离自己越来越远的城市。闭着眼，心里默想着，什么时候能再见，我的桃花……

创编故事六年级作文 篇2

　　一

　　自从小木偶获得了人类所有的表情，他突然想去找一个小村庄过日子。

　　因为他兜里没钱，所以只好空着肚子赶路。 饥饿的小木偶花了三天三夜的时间，终于到了一个小村庄。但没想到这里杂草丛生，灌木和荆棘到处都是。他吃力地跨过一根根荆棘，钻过一丛丛灌木，扒开一片片杂草，终于到了一户人家的门前。

　　“有人在吗？”小木偶一边敲门一边说，“我肚子特别饿。能让我吃点东西吗？”“谁呀？”开门的是个面黄肌瘦的小女孩。“我是个小木偶，经过长途跋涉，我已经筋疲力尽了， 而且很饿。”小木偶说。小女孩笑了，“木偶也会饿，真稀奇呀！呵呵，快进来吧。”

　　小木偶进了小女孩的家，不禁暗暗大吃一惊。小女孩的家很小，似乎只有一张床和一个厨房。凉冰冰的石地板上，只有几张皱皱的废报纸。

　　“小木偶，给你！”小女孩把锅里的米饭盛给一大半给小木偶。小木偶接过米饭，狼吞虎咽地吃了起来。小女孩又把剩下的饭盛到碗里，端到床前，小木偶仔细一看，一下子吓了一大跳。一个瘦骨伶仃的女人躺在床上，她面对着小木偶，小木偶可见她的面容十分憔悴。

　　小木偶看看床上生病的女人，再看看自己碗里的米饭和那几张铺在地上的废报纸，突然恍然大悟，他低声问小女孩：“她是不是你妈妈？”小女孩点点头，小木偶又问：“你妈妈怎么了？为什么没有见到你的爸爸？”小女孩听到小木偶的话，眼泪滴滴嗒嗒地往下流，她哽咽地说：“爸爸已经去世了，现在妈妈又生病了，医生说要吃好多的药才能康复，但是家里没钱买药。”

　　小木偶听了心里一惊，他抓住小女孩的胳膊，说：“你一定要坚强，你等我几天，我很快就回来。而且你妈妈一定会康复的！”说完，小木偶“噔噔噔”地跑出了小村庄。

　　二

　　小木偶连夜跑回大城市，顾不得身体的劳累。此时此刻，他心里只有那个小女孩和她重病的妈妈。

　　他听到小女孩说的.话时，心里突然想到了那个被小红狐抢走的红背包。他知道，那个红背包里有钱，而且有很多。那些钱被他放到一个不易察觉的夹层里，所以小红狐不会发现。

　　小木偶来到小红狐经常出入的区域，四处张望，他忘记了饥饿和劳累，只希望尽快找到那个红背包。突然，小木偶眼前一亮，他在嘈杂的“人”群中看了小红狐。小木偶冲过去，一把抓住了小红狐毛茸茸的大尾巴，喊道：“把红背包还给我！”小红狐大吃一惊，但他很快镇定下来，他非但没有归还之意，还轻蔑地说：“这红背包是我的，休想把它偷走！”结果，它们在街上吵了起来。

　　这时，熊警官气势昂昂地走了过来。他看到有人在街上吵架，很是生气。熊警官质问道：“干什么？敢在街上吵架，还把不把我这个警官放在眼里啊？”小红狐一看警官来了，立刻摆出一番假惺惺的模样，说：“警官，小木偶他抢我背包。”但小木偶尖叫道：“那是我的，我的！不信你们可以去问木匠爷爷！” 熊警官说：“这个好办，找木匠爷爷问问就清楚了！”最后一查，背包果然是小木偶的。熊警官生气地把小红狐送到派出所。小木偶抱着失而复得的背包，高兴极了！

　　三

　　小木偶急急忙忙跑回小女孩的家，看到小女孩正在给她妈妈喂饭，一边喂，一边安慰说：“妈妈，你的病会好起来的！”

　　“我回来了！有钱买药了！。”小木偶兴奋地说。小女孩看到了小木偶，高兴地跑过来，喊道：“你终于回来了！”小木偶从书包里掏出钱，递给小女孩说：“快给你妈妈买药吧！”小女孩听了泪流满面，她看着小木偶，说：“真是太感谢你了！”小木偶微笑着摇摇头，又点点头，转身离开了。

　　小木偶离开了这个小村庄，他感到自己浑身充满了力量，他心里想：如果能够帮助到别人，那真是让人快乐的一件事啊！

创编故事六年级作文 篇3

　　在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。

　　那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。

　　在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。不过，你只有一次机会。”农夫说“你真的可以实现我的愿望?我不是在做梦吧?”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么?”镇民们说：“我们来找你讨个公道。”农夫说：“我怎么了，我自己过上了好生活后，我还出钱建设小镇，我做错了什么!”镇民们说：“你是做了这些没错，可是你却又到处搜刮财物，你搜刮回来的比你付出的要多得多!”

　　……

　　镇民们教训了农夫一顿，拿走了他的财物，农夫又只剩下了那把斧子。农夫落魄极了，他再次来到了魔法森林。农夫找到了精灵小丝，问她：“你不是可以实现你的愿望吗?可为什么我到最后还是一无所有?小丝说：”我是帮你实现了你的愿望，是你自己没有好好利用这些东西，不过看你这么可怜我送给你一捆魔法森林的树枝你带走吧。”农夫只好备着树枝走出了森林。他走到一个城市，有一个人看到他身上的树枝对他说：“你身上的树枝是哪里来的，这可是很名贵的木材你还有吗?”农夫听了就带着那人魔法森林去，农夫与那个人一起砍树。这时小丝出现了，对他说：“魔法森林的出现是为了镇压洪水，如果你继续砍树会引起洪水泛滥的。”农夫不听小丝说的继续砍树。这时洪水泛滥起来了，洪水把农夫冲走了。这时天空中出现了一个声音：你破坏环境，这是你应得的惩罚……

　　洪水过后大地恢复了宁静，魔法森林再次出现在陆地。

　　这个故事告诉我们：不要砍伐树木，多植树。